就业是民生之本，是实现共同富裕的重要基础。党中央、国务院始终高度重视高校毕业生就业工作。习近平总书记多次作出重要指示批示强调，要把高校毕业生就业作为重中之重。李克强总理在政府工作报告中对做好高校毕业生就业工作作出重要部署。　　2022届高校毕业生达到1076万人，总量和增量均为历史之最。当前，在我国经济面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力和疫情等不确定因素影响下，高校毕业生就业形势严峻复杂，面临多重困难和挑战。一是部分用人单位用人需求减少，疫情导致线下求职和招聘受阻。二是就业结构性矛盾依然突出，

　　2022年全国教育工作会议指出，新时代教育工作要做到“五个深刻认识和把握”，明确提出要“实施教育数字化战略行动”。该行动在促进“十四五”时期我国教育事业的高质量发展中具有基础性、全局性和先导性的地位，必须给予高度重视、全面落实。　　当前，我国全面推进教育数字化转型具有深刻的战略背景。一是数字中国战略的部署与实施。一个强大的数字中国必然需要一种高度适应数字经济与社会发展的数字教育作支撑。二是建设教育强国的战略谋划。教育强国建设要“坚持以人民为中心”，满足人民群众的高品质、个性化学习需要，这就必然要

山东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，积极落实国家教育数字化战略行动，不断推动信息技术与教育治理和教育教学深度融合，着力优化发展环境、健全标准规范、建强服务平台、筑牢安全保障，加快推进教育数字化转型，助力教育高质量发展。加强统筹规划，不断完善标准规范出台《教育信息化“十四五”规划》，省教育厅等12个部门联合制定“互联网+教育”发展实施意见，按照“123N”（建设一张专网、打造两个平台、落实三项支撑、做实多套保障）的发展思路和达到国际先进水平的发展目标，实施

3月19日至21日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴上海市调研教育工作，主持召开直属高校领导班子见面会暨意识形态联系点工作会议，出席教育部、上海市会商会议，召开长三角片区“教育强国建设规划纲要”座谈会。上海市委副书记、市长龚正出席部市会商会议。上海市副市长解冬参加有关活动。怀进鹏指出，上海市委市政府认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察上海的重要指示精神，始终把教育摆在优先发展的位置，取得了显著成绩。部市会商机制实施13年以来，双方紧密协作，既助推了上海教育事业改革发展，也为全国教育现代化探索了有益经

专家观点：数字化正引领世界教育变革新风向教育数字化转型是“数字中国”战略的重要组成部分，也是加快推进教育现代化、加快建设教育强国、办好人民满意的教育的重要举措。党的二十大报告首次将“推进教育数字化”写入“办好人民满意的教育”部分，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。放眼全球，联合国和世界多个国家都在积极行动，普遍把教育数字化作为应对危机挑战、开启教育未来的重要战略举措。教育数字化成为全球教育变革共同战略近年来，世界很多国家和国际组织已出台教育数字化发展战略，以数字技

2021年7月16日，国家主席习近平应邀在北京以视频方式出席亚太经合组织领导人非正式会议并发表讲话。习近平主席指出，要加强数字基础设施建设，努力构建开放、公平、非歧视的数字营商环境。九层之台，起于累土。放眼全球，新一轮科技革命和产业变革加速演进，世界各国纷纷把推进数字基础设施建设作为实现创新发展的重要动能，不断激活新应用、拓展新业态、创造新模式。在全球经济复苏乏力的背景下，数字基础设施以关键底座之力不断支撑引领着经济发展的新方向。风鹏正举海天阔，更扬云帆立潮头。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中

数字化赋能教育管理转型升级，是推进国家教育数字化战略行动的重要任务，是创新教育治理理念和方式的重要举措，对加快转变教育部门职能，推动“放管服”改革，落实依法治教、依法办学，支撑教育决策科学化、教育管理精准化、教育服务便捷化，服务国家教育治理现代化意义重大。

主要包括六个方面：信息网络新型基础设施（新网络）、平台体系新型基础设施（新平台）、数字资源新型基础设施（新资源）、智慧校园新型基础设施（新校园）、创新应用新型基础设施（新应用）、可信安全新型基础设施（新安全）。

一是坚持需求导向。聚焦教育高质量发展的迫切需要，立足固根基、扬优势、补短板、强弱项，量力而行、因地制宜、循序渐进推动教育新基建，夯实信息化时代教育变革的基础条件。二是坚持创新引领。深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。

教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面内容的新型基础设施体系。

旨在加快推进教育新基建，构建高质量教育支撑体系。通过抢抓国家布局新基建的重大机遇，明确教育新基建的概念与内涵，谋划和提出“十四五”推进教育新基建的思路举措，支撑教育数字转型、智能升级、融合创新。

《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。

教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。