北京民科院课题结题报告格式（参考）.doc

开题论证基本要求.doc

专项课题研究规划课题.doc

第一步：课题负责人向北京民科院研究室提交书面的《北京民科院专项课题结题申请书》（可以在所网站下载），包含拟请的鉴定专家名单（5-7位）及其职务职称（要求结题专家具有副高以上技术职称，且不参与本课题的研究），加盖课题申请单位公章。第二步：审核通过后，研究室向课题申请单位发结题申请批复，课题负责人组织开展结题工作，召开结题鉴定会，填写结题鉴定书，准备结题材料，并于结题会后两周内将结题材料报送研究室。第三步: 研究室审核材料通过后报送北京民科院学术部，经审核后由北京民科院颁发结题批复和结题证书。结题鉴定所需

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。2.承担单位领导宣读课题立项通知，并简要介绍学校或本单位基本情况和课题组成员有关情况。 3.课题负责人陈述课题开题论证报告。开题论证报告重点说明课题理论与实践的意义与价值、课题的界定与假设、研究思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路；采用的主要方法手段、研究的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方。课题负责人应充分考虑完成课题的有利条件、所遇困难及解决方法。并对完成课题的难度做出客观分析，存在的困难和问题争取

课题方案设计的基本框架一、问题的提出（目的意义）这部分主要要说明研究课题的设想从何而来，即选题的来源和背景，研究要达到的目的以及历史和现实的意义。这是研究方案设计和研究过程的宗旨所在。问题的提出应包含以下几方面的内容。（一）选题论证，即课题的理论价值和实践意义。（二）课题在国内外的研究历史及现状的文献情况及情况综述。（三）课题研究范围的界定等。二、研究依据和假设（一）研究依据：包括政策依据、法规依据、教育科学理论依据及研究对象的自身发展规律依据等。（二）理论假设：即对事物因果关系所作的一种推测，